为深入贯彻教育部等17部门和上海市委关于加强和改进新时代学生心理健康工作的重要部署，落实《上海市教育委员会关于举办2024年度上海学校心理健康教育活动季的通知》要求，普及心理健康知识理念，提升心理育人工作质量，促进大学生的全面发展，上海大学心理辅导中心主办上海大学春季心理健康教育“风采季”系列活动。法学院承办其中的“éros--探索亲密关系中的爱若别离”心理电影赏析活动。

2024年5月10日晚18:00，主题为“éros--探索亲密关系中的爱若别离”的心理电影赏析在上海大学宝山校区法学院304会议室成功举行。本次活动由上海大学心理辅导中心主办，法学院承办，秋白书院协办。上海大学兼职心理咨询师池冬琤老师主讲，吸引了来自法学院、机自学院、力工学院等院系众多对爱情与亲密关系感兴趣的同学前来聆听。法学院二级心理老师林建玲主持活动。

活动伊始，池冬琤老师介绍了斯滕伯格的“爱情三元论”。这一理论详细剖析了爱情的本质和构成要素，引发了在场学生们的热烈讨论和思考。根据“爱情三元论”，所有的爱情体验均由激情、亲密和承诺三大要素构成。激情是情感上的着迷，受个人外表和内在魅力的影响；亲密则是两人心理上相互喜爱的表现，涵盖了对爱人的赞赏、照顾意愿和内心交流；而承诺则是爱情中最理性的部分，是个人对爱情的内心预期和口头承诺。

紧接着，池老师带领大家进行了OH卡游戏卡牌互动环节。参与者们在游戏中需选择六张卡牌，分别对应“你眼中的自己”“你眼中的对方”“对方眼中我们的关系”“对方眼中的我”“我期待的双方关系”以及“对方期待的关系”这六个问题。这一小游戏促使学生们从不同角度审视自己和他人在感情关系中的定位和期待，进一步促进了大家对情感世界的深入思考和理解。

其后，池老师选取了《夏天的故事》这一部经典电影带领学生们在布列塔尼的海风中体验亲密关系的复杂性和变幻。观影过程中，池老师与同学们共同分析影片中人物的情感变化和爱情观的体现，进一步加深了对感情关系的认识和理解。

本次活动不仅让学生们了解了亲密关系中的复杂性和多维性，还激发了大家对自身感情世界的思考和探索，为未来的感情生活奠定了坚实的基础。同学们纷纷表示通过此次活动更加明白了爱情中的激情、亲密和承诺的重要性，也学会了如何在亲密关系中更好地表达自己和理解对方。

图文： 徐文静